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Matrizes

Conceito e ordem, tipos de matrizes, transposta, operações, multiplicação e seu significado, matrizes de conexões, determinante e matriz inversa.

Uma tabela de números é uma das formas mais comuns de organizar informação: as notas de uma turma em vários bimestres, as vendas de várias lojas em vários meses, os preços de produtos em diferentes fornecedores, as distâncias entre cidades. Na matemática, uma tabela retangular de números, tratada como um único objeto, é uma matriz.

Apresentação

A multiplicação de matrizes como conta de lanchonete. Cada elemento do produto é uma linha vezes uma coluna.

Multiplicação da matriz de pedidos de duas mesas pela matriz de preços de duas unidades. A linha 2 dos pedidos (3, 1, 2) multiplicada pela coluna 2 dos preços (14, 7, 7) resulta em 63, a conta da mesa 2 na unidade Y.
Figura 1. Pedidos de duas mesas (2 × 3) multiplicados pelos preços de duas unidades (3 × 2) resultam nas quatro contas possíveis (2 × 2). O elemento destacado, 63, é a conta da mesa 2 na unidade Y: a linha 2 dos pedidos multiplicada, termo a termo, pela coluna 2 dos preços.

A força das matrizes está em permitir operar com a tabela inteira de uma só vez:

  • somar vendas de dois meses;
  • aplicar um reajuste a todos os preços;
  • calcular o custo total de vários pedidos em vários fornecedores com uma única multiplicação.

As matrizes são a base da computação gráfica, da criptografia, da resolução de grandes sistemas de equações e da análise de redes.

No ENEM, o tema aparece sobretudo na leitura e na operação com dados organizados em tabelas. Mobiliza a Competência 6 (H24 e H25, interpretação de dados em tabelas) e a Competência 5 (H19 e H21, representação algébrica e resolução de problemas). Comparada à de outros conteúdos, sua incidência é menor. Mas, quando aparece, costuma exigir a compreensão do significado da multiplicação de matrizes, e não apenas o algoritmo.

Este artigo apresenta:

  1. o conceito de matriz e sua notação;
  2. os tipos de matrizes, a transposta e a igualdade;
  3. a adição, a subtração e a multiplicação por número;
  4. a multiplicação de matrizes, seu significado e suas propriedades;
  5. aplicações em redes de conexões;
  6. o determinante (noção), com suas ligações à geometria analítica e aos sistemas;
  7. a matriz inversa (noção) e uma aplicação em criptografia.

Pré-requisitos: operações com números inteiros e o artigo de Sistemas de Equações.

1. Conceito de matriz

1.1 Da tabela à matriz

Considere as notas de três alunos em quatro bimestres:

1º bim.2º bim.3º bim.4º bim.
Ana7869
Bruno5678
Clara99810

Retirando os rótulos, sobra uma disposição retangular de números com 3 linhas e 4 colunas. Essa disposição é uma matriz 3 × 4 (lê-se "três por quatro").

A ordem é sempre "linhas por colunas", nessa sequência.

1.2 Notação e elementos

As matrizes são indicadas por letras maiúsculas, e seus elementos por letras minúsculas com dois índices:

Na matriz de notas, a₂₃ = 7: é a nota de Bruno (linha 2) no 3º bimestre (coluna 3).

A matriz inteira é escrita entre colchetes ou parênteses, ou abreviada por A = (aᵢⱼ)ₘₓₙ.

1.3 Lei de formação

Uma matriz pode ser definida por uma regra que dá cada elemento em função da sua posição.

Exemplo 1. Construir a matriz A, de ordem 2 × 3, com aᵢⱼ = 2i − j.

j = 1j = 2j = 3
i = 12 − 1 = 12 − 2 = 02 − 3 = −1
i = 24 − 1 = 34 − 2 = 24 − 3 = 1

A = [ 1 0 −1 ; 3 2 1 ]

Nesta notação, o ponto e vírgula separa as linhas.

Exemplo 2. A matriz 3 × 3 definida por aᵢⱼ = 1 se i = j, e aᵢⱼ = 0 se i ≠ j, é:

[ 1 0 0 ; 0 1 0 ; 0 0 1 ]

Essa é a matriz identidade (seção 2.3).

2. Tipos de matrizes

2.1 Quanto à forma

TipoOrdemExemplo
Matriz linha1 × n[ 2 5 −1 ]
Matriz colunam × 1[ 3 ; 0 ; 7 ]
Matriz quadradan × n[ 1 2 ; 3 4 ]
Matriz nulaqualquer, com todos os elementos iguais a 0[ 0 0 ; 0 0 ]

2.2 Elementos da matriz quadrada

Em uma matriz quadrada de ordem n:

  • a diagonal principal é formada pelos elementos com i = j: a₁₁, a₂₂, …, aₙₙ;
  • a diagonal secundária é formada pelos elementos com i + j = n + 1;
  • o traço é a soma dos elementos da diagonal principal.

Exemplo. Na matriz [ 2 7 1 ; 0 5 3 ; 4 6 −1 ]:

  • diagonal principal: 2, 5, −1;
  • diagonal secundária: 1, 5, 4;
  • traço: 2 + 5 − 1 = 6.

2.3 Matrizes quadradas especiais

  • Matriz diagonal: todos os elementos fora da diagonal principal são nulos.
  • Matriz identidade (Iₙ): matriz diagonal com todos os elementos da diagonal principal iguais a 1. Ela desempenha, na multiplicação de matrizes, o papel que o número 1 desempenha na multiplicação de números (seção 4.5).
  • Matriz triangular superior: todos os elementos abaixo da diagonal principal são nulos.
  • Matriz triangular inferior: todos os elementos acima da diagonal principal são nulos.

2.4 Matriz transposta

Se A é m × n, então Aᵗ é n × m.

Exemplo. Se A = [ 1 2 3 ; 4 5 6 ], de ordem 2 × 3, então:

Aᵗ = [ 1 4 ; 2 5 ; 3 6 ], de ordem 3 × 2

Uma matriz quadrada é simétrica quando A = Aᵗ, ou seja, quando aᵢⱼ = aⱼᵢ. Os elementos são espelhados em relação à diagonal principal.

Uma tabela de distâncias entre cidades é um exemplo natural de matriz simétrica: a distância de A até B é a mesma que de B até A.

2.5 Igualdade de matrizes

Exemplo. Determinar x e y para que:

[ x + y 3 ; 2 x − y ] = [ 7 3 ; 2 1 ]

  1. Igualando os elementos correspondentes: x + y = 7 e x − y = 1.
  2. Resolvendo o sistema: x = 4 e y = 3.

3. Adição, subtração e multiplicação por número

3.1 Adição e subtração

Exemplo.

[ 1 −2 ; 0 3 ] + [ 4 2 ; −1 1 ] = [ 5 0 ; −1 4 ]

Matrizes de ordens diferentes não podem ser somadas.

Exemplo em contexto. Duas lojas vendem três produtos. As matrizes de vendas de janeiro (J) e fevereiro (F) têm as lojas nas linhas e os produtos nas colunas:

J = [ 10 15 20 ; 12 18 25 ]
F = [ 14 11 22 ; 9 20 30 ]

O total do bimestre é:

J + F = [ 24 26 42 ; 21 38 55 ]

O elemento 55, na linha 2 e coluna 3, é o total de unidades do produto 3 vendidas pela loja 2 nos dois meses.

Propriedades da adição:

  • comutativa: A + B = B + A;
  • associativa: (A + B) + C = A + (B + C);
  • elemento neutro: A + 0 = A, em que 0 é a matriz nula;
  • matriz oposta: A + (−A) = 0, em que −A tem todos os elementos com sinal trocado.

3.2 Multiplicação por um número

Exemplo.

3 · [ 1 −2 ; 0 3 ] = [ 3 −6 ; 0 9 ]

Exemplo em contexto. Uma tabela de preços P sofre um reajuste de 10%. A nova tabela é 1,1 · P: todos os preços são multiplicados pelo fator 1,1, como no artigo de Porcentagem.

4. Multiplicação de matrizes

4.1 Condição de existência

Uma forma de memorizar: escreva as ordens lado a lado, (m × n) · (n × p). Os números "de dentro" devem ser iguais, e os "de fora" dão a ordem do resultado.

Exemplo. Se A é 3 × 2 e B é 2 × 4:

  • AB existe e é 3 × 4;
  • BA não existe, porque B tem 4 colunas e A tem 3 linhas.

4.2 A regra: linha por coluna

Exemplo. Sejam A = [ 1 2 ; 3 4 ] e B = [ 5 6 ; 7 8 ].

ElementoLinha de A × coluna de BValor
c₁₁1 · 5 + 2 · 719
c₁₂1 · 6 + 2 · 822
c₂₁3 · 5 + 4 · 743
c₂₂3 · 6 + 4 · 850

AB = [ 19 22 ; 43 50 ]

Exemplo com matrizes não quadradas. Sejam A = [ 2 1 0 ; 1 3 2 ], de ordem 2 × 3, e B = [ 4 ; 5 ; 1 ], de ordem 3 × 1. O produto é 2 × 1:

  • primeira linha: 2 · 4 + 1 · 5 + 0 · 1 = 13;
  • segunda linha: 1 · 4 + 3 · 5 + 2 · 1 = 21.

AB = [ 13 ; 21 ]

4.3 O significado da multiplicação

A regra "linha por coluna" não é arbitrária. Ela corresponde exatamente ao cálculo de "quantidade vezes preço, somado".

Exemplo. Em uma lanchonete, duas mesas fizeram os seguintes pedidos:

SanduícheSucoSobremesa
Mesa 1221
Mesa 2312

Os preços dos itens, em reais, em duas unidades da rede, X e Y, são:

Unidade XUnidade Y
Sanduíche1514
Suco67
Sobremesa87

O produto da matriz de pedidos (2 × 3) pela matriz de preços (3 × 2) é uma matriz 2 × 2:

Unidade XUnidade Y
Mesa 12·15 + 2·6 + 1·8 = 502·14 + 2·7 + 1·7 = 49
Mesa 23·15 + 1·6 + 2·8 = 673·14 + 1·7 + 2·7 = 63

Cada elemento do produto é o valor da conta de uma mesa em uma unidade. A condição de existência também ganha sentido: a matriz de pedidos tem uma coluna para cada item, e a de preços, uma linha para cada item. Os itens precisam "casar".

Média ponderada como produto de matrizes. As notas de um aluno, [ 7 8 6 ], multiplicadas pela coluna de pesos [ 2 ; 3 ; 5 ], dão 14 + 24 + 30 = 68. Dividindo pela soma dos pesos, a média ponderada é 6,8, como no artigo de Estatística.

4.4 A multiplicação não é comutativa

Com as matrizes A e B da seção 4.2:

BA = [ 5·1 + 6·3 5·2 + 6·4 ; 7·1 + 8·3 7·2 + 8·4 ] = [ 23 34 ; 31 46 ]

Como AB = [ 19 22 ; 43 50 ], temos AB ≠ BA.

Em muitos casos, apenas um dos produtos existe, como visto na seção 4.1.

4.5 Propriedades

PropriedadeVale?
Comutativa: AB = BAnão, em geral
Associativa: (AB)C = A(BC)sim
Distributiva: A(B + C) = AB + ACsim
Elemento neutro: A · I = I · A = Asim, para A quadrada de mesma ordem que I
Se AB = 0, então A = 0 ou B = 0não

O último caso merece atenção. Com números, se a · b = 0, então a = 0 ou b = 0. Com matrizes, isso não vale:

[ 1 0 ; 0 0 ] · [ 0 0 ; 0 1 ] = [ 0 0 ; 0 0 ]

Nenhuma das duas matrizes é nula, mas o produto é.

4.6 Potências de matrizes

Para uma matriz quadrada, A² = A · A, A³ = A · A · A, e assim por diante.

Exemplo. Com A = [ 1 1 ; 0 1 ]:

  • A² = [ 1 2 ; 0 1 ];
  • A³ = [ 1 3 ; 0 1 ];
  • em geral, Aⁿ = [ 1 n ; 0 1 ].

Atenção: A² não é obtida elevando cada elemento ao quadrado. No exemplo, elevando elemento a elemento, obteríamos [ 1 1 ; 0 1 ], que é diferente de A².

5. Aplicação: matrizes de conexões

Uma rede de conexões entre locais pode ser representada por uma matriz de adjacência: o elemento da linha i e coluna j é 1 se há ligação direta do local i para o local j, e 0 caso contrário.

Exemplo. Uma companhia aérea tem voos diretos de A para B, de A para C, de B para C e de C para A. Com as cidades A, B e C nas linhas (origem) e nas colunas (destino):

M = [ 0 1 1 ; 0 0 1 ; 1 0 0 ]

O produto M² conta o número de trajetos com exatamente uma escala:

M² = [ 1 0 1 ; 1 0 0 ; 0 1 1 ]

Por exemplo, o elemento da linha A e coluna C é 1. Há um trajeto de A até C com uma escala: A → B → C. O elemento da linha A e coluna A também é 1: é o trajeto A → C → A.

A regra "linha por coluna" está contando, para cada par de cidades, quantas cidades intermediárias permitem a conexão.

6. Determinante (noção)

6.1 Definição para matrizes 2 × 2

Toda matriz quadrada tem associado um número chamado determinante, indicado por det A.

Para a matriz A = [ a b ; c d ]:

Isto é, o produto da diagonal principal menos o produto da diagonal secundária.

Exemplo. det [ 3 2 ; 1 4 ] = 3 · 4 − 2 · 1 = 10.

6.2 Regra de Sarrus para matrizes 3 × 3

  1. Repita as duas primeiras colunas à direita da matriz.
  2. Some os produtos das três diagonais que descem da esquerda para a direita.
  3. Subtraia os produtos das três diagonais que sobem da esquerda para a direita.

Exemplo. det [ 1 2 3 ; 0 1 4 ; 5 6 0 ]:

  • diagonais descendentes: 1·1·0 + 2·4·5 + 3·0·6 = 0 + 40 + 0 = 40;
  • diagonais ascendentes: 3·1·5 + 1·4·6 + 2·0·0 = 15 + 24 + 0 = 39;
  • determinante: 40 − 39 = 1.

6.3 Ligações com outros artigos

Área de um triângulo (Geometria Analítica). Para os vértices A(x_A, y_A), B(x_B, y_B) e C(x_C, y_C):

Para A(1, 1), B(5, 1) e C(3, 4):

  • descendentes: 1·1·1 + 1·1·3 + 1·5·4 = 24;
  • ascendentes: 1·1·3 + 1·1·4 + 1·5·1 = 12;
  • D = 12, e a área é 6, o mesmo resultado obtido no artigo de Geometria Analítica.

Quando D = 0, os três pontos estão alinhados.

Sistemas lineares (Sistemas de Equações). Para o sistema a₁x + b₁y = c₁ e a₂x + b₂y = c₂, o determinante da matriz dos coeficientes é a₁b₂ − a₂b₁:

  • se o determinante é diferente de zero, o sistema tem solução única;
  • se é zero, o sistema é impossível ou indeterminado.

Esse é o mesmo critério do artigo de Sistemas de Equações, agora com seu nome próprio.

7. Matriz inversa (noção)

7.1 Definição

A inversa existe somente quando det A ≠ 0.

Para A = [ a b ; c d ], com det A ≠ 0:

Em palavras: troque os elementos da diagonal principal de lugar, troque o sinal dos elementos da diagonal secundária e divida tudo pelo determinante.

Exemplo. Para A = [ 3 2 ; 1 4 ], com det A = 10:

A⁻¹ = (1/10) · [ 4 −2 ; −1 3 ] = [ 0,4 −0,2 ; −0,1 0,3 ]

Verificação: A · A⁻¹ = [ 3·0,4 + 2·(−0,1) 3·(−0,2) + 2·0,3 ; 1·0,4 + 4·(−0,1) 1·(−0,2) + 4·0,3 ] = [ 1 0 ; 0 1 ].

7.2 Aplicação: codificação de mensagens

Uma forma simples de criptografia associa letras a números (A = 1, B = 2, …, Z = 26), agrupa a mensagem em pares e multiplica cada par por uma matriz codificadora M. Quem recebe a mensagem multiplica pela inversa M⁻¹ e recupera o original.

Exemplo. Com M = [ 3 2 ; 1 4 ], a palavra "OI" corresponde ao par (15, 9). Codificando:

  • 3 · 15 + 2 · 9 = 63;
  • 1 · 15 + 4 · 9 = 51.

A mensagem codificada é (63, 51). Para decodificar, multiplica-se por M⁻¹ = (1/10) · [ 4 −2 ; −1 3 ]:

  • (4 · 63 − 2 · 51) ÷ 10 = 150 ÷ 10 = 15;
  • (−63 + 3 · 51) ÷ 10 = 90 ÷ 10 = 9.

O par original, (15, 9), corresponde a "OI".

8. Distinções importantes

ConceitoNão confundir comDiferença
Ordem m × nOrdem n × mA ordem é sempre linhas por colunas
aᵢⱼaⱼᵢO primeiro índice é a linha; o segundo, a coluna
Adição de matrizesMultiplicação de matrizesA adição é elemento a elemento; a multiplicação é linha por coluna
Multiplicação por númeroMultiplicação de matrizesNo primeiro caso, cada elemento é multiplicado pelo número
ABBAEm geral, são diferentes, e às vezes só um deles existe
A²elementos ao quadradoA² = A · A, linha por coluna
Matriz transpostaMatriz inversaA transposta troca linhas e colunas; a inversa satisfaz A · A⁻¹ = I
Diagonal principalDiagonal secundáriai = j versus i + j = n + 1
det A = 0A nulaUma matriz não nula pode ter determinante zero
Matriz identidadeMatriz de unsA identidade tem 1 apenas na diagonal principal

9. Erros recorrentes e como evitá-los

Inverter a ordem de uma matriz. Dizer que uma matriz com 2 linhas e 3 colunas é 3 × 2. Controle: sempre linhas primeiro.

Trocar linha e coluna na leitura de aᵢⱼ. Controle: o primeiro índice indica a linha.

Multiplicar matrizes elemento a elemento. Controle: na multiplicação de matrizes, cada elemento do produto vem de uma linha inteira de A e de uma coluna inteira de B.

Supor que AB = BA. Controle: teste com um exemplo, ou verifique se os dois produtos existem.

Multiplicar matrizes de ordens incompatíveis. Controle: o número de colunas da primeira deve ser igual ao número de linhas da segunda.

Somar matrizes de ordens diferentes. Controle: só se somam matrizes de mesma ordem.

Calcular A² elevando cada elemento ao quadrado. Controle: A² = A · A.

Errar os sinais no determinante e na inversa. Controle: determinante é diagonal principal menos diagonal secundária; na inversa 2 × 2, trocam-se os elementos da principal e os sinais da secundária.

Verificação geral. No produto de matrizes em contexto, confira o significado de cada elemento: ele deve corresponder a uma combinação de "linha" com "coluna" que faça sentido.

10. Questões comentadas (autorais, padrão ENEM)

Questão 1 (H19, nível fácil)

A matriz A, de ordem 3 × 3, é definida por aᵢⱼ = 2i − j. O elemento a₃₂ é:

A) 1
B) 4
C) 5
D) 6
E) −1

Gabarito: B

Resolução. Para i = 3 e j = 2: a₃₂ = 2 · 3 − 2 = 4.

Análise dos distratores.

  • A: troca os índices e calcula a₂₃ = 2 · 2 − 3 = 1.
  • D: calcula apenas 2i.

Questão 2 (H24, nível fácil)

As matrizes abaixo mostram as quantidades vendidas de três produtos (colunas) por duas lojas (linhas), em janeiro (J) e em fevereiro (F):

J = [ 10 15 20 ; 12 18 25 ]
F = [ 14 11 22 ; 9 20 30 ]

A quantidade total do produto 3 vendida pela loja 2 nos dois meses é:

A) 30
B) 45
C) 55
D) 42
E) 750

Gabarito: C

Resolução. O elemento da linha 2 e coluna 3 de J + F é 25 + 30 = 55.

Análise dos distratores.

  • D: soma os elementos da linha 1 (loja 1), em vez da linha 2.
  • E: multiplica os elementos, em vez de somá-los.
  • A: considera apenas fevereiro.

Questão 3 (H19, nível médio)

A matriz A tem ordem 3 × 2, e a matriz B tem ordem 2 × 4. Sobre os produtos AB e BA, é correto afirmar que:

A) AB tem ordem 3 × 4, e BA não está definido.
B) AB tem ordem 2 × 2.
C) AB e BA têm ordem 3 × 4.
D) AB não está definido.
E) AB tem ordem 4 × 3.

Gabarito: A

Resolução.

  • Em AB, o número de colunas de A (2) é igual ao número de linhas de B (2). O produto existe e tem ordem 3 × 4.
  • Em BA, o número de colunas de B (4) é diferente do número de linhas de A (3). O produto não existe.

Análise dos distratores.

  • B: usa os números "de dentro" como ordem do resultado.
  • C: supõe que a multiplicação é comutativa.
  • E: inverte a ordem do produto.

Questão 4 (H21, nível médio)

Duas mesas de uma lanchonete fizeram os seguintes pedidos:

SanduícheSucoSobremesa
Mesa 1221
Mesa 2312

Os preços, em reais, em duas unidades da rede são:

Unidade XUnidade Y
Sanduíche1514
Suco67
Sobremesa87

O valor da conta da mesa 2, se o pedido for feito na unidade Y, é:

A) R$ 49,00
B) R$ 63,00
C) R$ 67,00
D) R$ 28,00
E) R$ 229,00

Gabarito: B

Resolução. É o elemento da linha 2 e coluna 2 do produto das matrizes:

3 · 14 + 1 · 7 + 2 · 7 = 42 + 7 + 14 = 63

Análise dos distratores.

  • A: é a conta da mesa 1 na unidade Y.
  • C: é a conta da mesa 2 na unidade X.
  • E: soma todas as contas.

Questão 5 (H21, nível médio)

Sendo A = [ 1 2 ; 3 4 ] e B = [ 5 6 ; 7 8 ], o elemento da linha 2 e coluna 1 da matriz AB é:

A) 19
B) 21
C) 31
D) 43
E) 50

Gabarito: D

Resolução. Linha 2 de A pela coluna 1 de B: 3 · 5 + 4 · 7 = 15 + 28 = 43.

Análise dos distratores.

  • B: multiplica apenas os elementos correspondentes a₂₁ · b₂₁ = 3 · 7.
  • C: é o elemento da linha 2 e coluna 1 de BA, e não de AB.
  • A e E: são outros elementos de AB.

Questão 6 (H19, nível médio)

O sistema

kx + 2y = 1
3x + 6y = 4

não tem solução única quando k é igual a:

A) 0
B) 1
C) 2
D) 3
E) 6

Gabarito: B

Resolução. O determinante da matriz dos coeficientes é k · 6 − 2 · 3 = 6k − 6. O sistema não tem solução única quando esse determinante é zero: 6k − 6 = 0, ou seja, k = 1.

Com k = 1, a primeira equação multiplicada por 3 dá 3x + 6y = 3, incompatível com 3x + 6y = 4. O sistema é impossível.

Análise dos distratores.

  • D: iguala apenas os coeficientes de x.
  • A: supõe que o sistema perde a solução única quando um coeficiente se anula.

Questão 7 (H21, nível difícil)

Em um sistema de codificação, cada letra corresponde a um número (A = 1, B = 2, …, Z = 26). Cada par (x, y) da mensagem é transformado no par (2x + y, x + y), o que equivale a multiplicá-lo pela matriz M = [ 2 1 ; 1 1 ]. Uma mensagem codificada chegou como (39, 24). O par original é:

A) (15, 9)
B) (9, 15)
C) (102, 63)
D) (39, 24)
E) (63, 39)

Gabarito: A

Resolução.

  1. O determinante de M é 2 · 1 − 1 · 1 = 1. A inversa é M⁻¹ = [ 1 −1 ; −1 2 ].
  2. Multiplicando: x = 39 − 24 = 15 e y = −39 + 2 · 24 = 9.
  3. O par original é (15, 9), que corresponde a "OI".

Verificação: 2 · 15 + 9 = 39 e 15 + 9 = 24.

Análise dos distratores.

  • B: inverte a ordem do par.
  • C: multiplica novamente pela matriz M, em vez de usar a inversa.
  • D: não decodifica a mensagem.

11. Perguntas frequentes

O que significa uma matriz 3 × 4?

Que ela tem 3 linhas e 4 colunas. A ordem é sempre linhas por colunas.

Como identificar o elemento a₂₃?

É o elemento da segunda linha e da terceira coluna.

Quando duas matrizes podem ser somadas?

Quando têm a mesma ordem. A soma é feita elemento a elemento.

Quando duas matrizes podem ser multiplicadas?

Quando o número de colunas da primeira é igual ao número de linhas da segunda.

Por que a multiplicação de matrizes é feita linha por coluna?

Porque corresponde a cálculos do tipo "quantidade vezes preço, somado". Cada elemento do produto combina uma linha da primeira matriz com uma coluna da segunda.

AB é sempre igual a BA?

Não. Em geral, são diferentes, e muitas vezes apenas um dos produtos existe.

O que é a matriz identidade?

É a matriz quadrada com 1 na diagonal principal e 0 nas demais posições. Multiplicar por ela não altera a matriz.

Para que serve o determinante?

Entre outros usos, indica se um sistema tem solução única, se a matriz tem inversa, se três pontos estão alinhados e qual é a área de um triângulo dado por coordenadas.

Toda matriz quadrada tem inversa?

Não. Apenas as que têm determinante diferente de zero.

13. Síntese

Uma matriz m × n é uma tabela de números com m linhas e n colunas. O elemento aᵢⱼ ocupa a linha i e a coluna j. Matrizes podem ser definidas por uma lei de formação e classificadas em linha, coluna, quadrada e nula. Nas quadradas, destacam-se as diagonais principal e secundária, o traço e as matrizes diagonal, identidade e triangulares. A transposta troca linhas por colunas, e uma matriz simétrica é igual à sua transposta. Duas matrizes são iguais quando têm a mesma ordem e os mesmos elementos nas mesmas posições.

A adição e a subtração são feitas elemento a elemento, entre matrizes de mesma ordem. A multiplicação por número multiplica cada elemento.

A multiplicação de matrizes exige que o número de colunas da primeira seja igual ao número de linhas da segunda. O resultado tem o número de linhas da primeira e o de colunas da segunda. Cada elemento do produto é obtido multiplicando uma linha por uma coluna, termo a termo, e somando. Essa regra corresponde a cálculos do tipo "quantidade vezes preço, somado". A multiplicação é associativa e distributiva, tem a identidade como elemento neutro, mas não é comutativa, e um produto pode ser nulo sem que nenhum dos fatores seja nulo.

O determinante de uma matriz 2 × 2 é ad − bc, e o de uma 3 × 3 se calcula pela regra de Sarrus. Ele indica se um sistema tem solução única, se três pontos estão alinhados e qual é a área de um triângulo por coordenadas. A matriz inversa existe quando o determinante é diferente de zero e permite, entre outras aplicações, decodificar mensagens.

SituaçãoFerramenta
Ler aᵢⱼlinha i, coluna j
Transpostatrocar linhas por colunas
Igualdademesma ordem e elementos correspondentes iguais
Adiçãoelemento a elemento, mesma ordem
Multiplicação por númeromultiplicar cada elemento
Existência de ABcolunas de A = linhas de B
Ordem de ABlinhas de A × colunas de B
Elemento cᵢⱼ de ABlinha i de A × coluna j de B
Contexto quantidade × preçoproduto de matrizes
Determinante 2 × 2ad − bc
Determinante 3 × 3regra de Sarrus
Inversa 2 × 2(1/det) · [ d −b ; −c a ]
Solução única de sistemadet ≠ 0

14. Glossário

TermoDefinição
MatrizTabela retangular de números organizada em linhas e colunas
OrdemNúmero de linhas e de colunas de uma matriz, na forma m × n
Elemento aᵢⱼNúmero na linha i e na coluna j
Matriz quadradaMatriz com o mesmo número de linhas e de colunas
Diagonal principalElementos com i = j
Diagonal secundáriaElementos com i + j = n + 1
TraçoSoma dos elementos da diagonal principal
Matriz identidadeMatriz quadrada com 1 na diagonal principal e 0 nas demais posições
Matriz transpostaMatriz obtida trocando linhas por colunas
Matriz simétricaMatriz igual à sua transposta
Matriz de adjacênciaMatriz que registra as conexões diretas entre elementos de uma rede
DeterminanteNúmero associado a uma matriz quadrada
Regra de SarrusProcedimento para calcular o determinante de matrizes 3 × 3
Matriz inversaMatriz A⁻¹ tal que A · A⁻¹ = I

12. Exercícios de fixação resolvidos

Tente resolver antes de conferir a resposta.

Exercício 1

Autoral

Construa a matriz A, de ordem 2 × 2, com aᵢⱼ = i + 2j.

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Resposta

A = [ 3 5 ; 4 6 ].

Exercício 2

Autoral

Determine a transposta de A = [ 1 2 3 ; 4 5 6 ].

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Resposta

Aᵗ = [ 1 4 ; 2 5 ; 3 6 ].

Exercício 3

Autoral

Determine x e y para que [ 2x 5 ; 3 y − 1 ] = [ 8 5 ; 3 4 ].

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Resposta

2x = 8 e y − 1 = 4. Logo, x = 4 e y = 5.

Exercício 4

Autoral

Calcule A + B, com A = [ 1 −2 ; 0 3 ] e B = [ 4 2 ; −1 1 ].

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Resposta

[ 5 0 ; −1 4 ].

Exercício 5

Autoral

Calcule 3A, com A = [ 1 −2 ; 0 3 ].

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Resposta

[ 3 −6 ; 0 9 ].

Exercício 6

Autoral

Calcule AB, com A = [ 2 0 ; 1 3 ] e B = [ 1 4 ; 2 1 ].

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Resposta

AB = [ 2·1 + 0·2 2·4 + 0·1 ; 1·1 + 3·2 1·4 + 3·1 ] = [ 2 8 ; 7 7 ].

Exercício 7

Autoral

Calcule o traço da matriz [ 2 7 1 ; 0 5 3 ; 4 6 −1 ].

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Resposta

2 + 5 + (−1) = 6.

Exercício 8

Autoral

Calcule det [ 5 3 ; 2 4 ].

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Resposta

5 · 4 − 3 · 2 = 14.

Exercício 9

Autoral

Calcule det [ 2 0 1 ; 1 3 0 ; 0 1 4 ].

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Resposta

Descendentes: 2·3·4 + 0·0·0 + 1·1·1 = 25. Ascendentes: 1·3·0 + 2·0·1 + 0·1·4 = 0. Determinante: 25.

Exercício 10

Autoral

Determine a inversa de A = [ 2 1 ; 5 3 ].

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Resposta

det A = 6 − 5 = 1. A⁻¹ = [ 3 −1 ; −5 2 ].

Referências

  1. Brasil. INEP. Matriz de Referência do ENEM. Matemática e suas Tecnologias: competências de área e habilidades.

    Referência bibliográfica indicada no material fornecido.

  2. Brasil. Ministério da Educação. Base Nacional Comum Curricular. Brasília: MEC, 2018. Matemática e suas Tecnologias no Ensino Médio.

    Referência bibliográfica indicada no material fornecido.

  3. Lima, E. L.; Carvalho, P. C. P.; Wagner, E.; Morgado, A. C. A Matemática do Ensino Médio. Rio de Janeiro: SBM (Coleção do Professor de Matemática).

    Referência bibliográfica indicada no material fornecido.

  4. Iezzi, G. et al. Fundamentos de Matemática Elementar, v. 4: Sequências, Matrizes, Determinantes, Sistemas. São Paulo: Atual.

    Referência bibliográfica indicada no material fornecido.

  5. Figuras da Biblioteca ASSAAD

    Ilustrações e diagramas integrantes do material fornecido.